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FPB
¿Qué es FPB?
El plan llamado Formación Profesional Básica (FPB), es un plan de inclusión social para jóvenes de 15 años o más que no hayan
terminado Ciclo Básico de Secundaria o de UTU. Ofrece un sistema más flexible con un abordaje diferente que combina la
formación técnico profesional con la general, pero con un programa integral que contempla al joven con dificultades de
aprendizaje. El plan es implementado por el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP, ex UTU). El perfil de egreso
es el de Operario Práctico, y de acuerdo al interés de los alumnos será en Electricidad, Carpintería, Tejido de Punto,
entre otros.
El curso tiene una duración de 17 semanas y unas 510 horas totales. Su realización le habilita a continuar estudiando
en 4to. año de Secundaria o iniciar algún curso técnico en la UTU.
Perfil de ingreso
El FPB contempla diferentes trayectos que se adaptan a los recorridos curriculares
realizado por las personas que aspiran a ingresar al FPB.
El Trayecto I, está dirigido a egresados de Educación Primaria o con primer año de
Ciclo Básico de Educación Media incompleto. El mismo consta de seis módulos.
El Trayecto II, está dirigido a aquellos estudiantes que hayan aprobado primer año de
Ciclo Básico de Educación Media, y consta de cuatros módulos.
El Trayecto III, está dirigido a aquellos estudiantes que hayan aprobado segundo año
de Ciclo Básico de Educación Media y consta de cuatro módulos.
Los diferentes trayectos contemplan tiempos y recorridos curriculares propios que se
adaptan a los antecedentes curriculares de los alumnos.
Las áreas de formación que se plantean- en un principio - son:
• Gastronomía.
• Madera y afines.
• Construcción.
• Electrotecnia.
• Mecánica General.
• Mecánica Automotriz.
• Industrias Gráficas.
• Vestimenta (tejeduría).
• Belleza (postizo y capilar).
• Agraria.
• Deporte.
Certificación otorgada : OPERARIO PRÁCTICO.
REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PASAJE DE GRADO
Se entrega en documento aparte
PAGO DE BECAS
El Programa Planeamiento Educativo comunica el Pago de Becas a los alumnos de FPB. El mismo se hará efectivo
a partir del día 15 hasta el 31 del corriente en los locales de Abitab. Se solicita a las Direcciones Escolares dar la
mayor difusión.
Perfil de egreso
El estudiante adquiere como resultado de la formación una cultura general e integral y
una serie de capacidades profesionales comunes a todas las orientaciones que le permiten:
§ Participar en la sociedad democrática como un ciudadano con competencias y
habilidades para la vida desde un rol pro-activo, creativo y responsable.
§ Comprender la importancia de la ciencia, la tecnología y de la técnica en
nuestra sociedad actual y futura y su relación con el mundo del trabajo.
§ Elegir su continuidad educativa en niveles superiores, desde una visión de
experiencia propia vinculada a su contexto local y/o regional.
§ Realizar las operaciones básicas de su campo ocupacional con eficiencia y
responsabilidad.
§ Seguir las pautas recomendadas para la ejecución de procedimientos y
operaciones.
§ Observar, detectar y comunicar aquellas situaciones anómalas que no están
bajo su dominio de resolución.
§ Registrar e interpretar información básica en los sistemas de registro usuales
en su área laboral.
TRAYECTO I
• Está dirigido a aquellos estudiantes que tienen primaria completa
o que no hayan aprobado el 1er. año de Ciclo Básico.
Los módulos 1,2,3 y 4 se conforman por un taller de 20 horas semanales de
la orientación elegida y un núcleo de asignaturas con una carga horaria de 3
horas semanales cada una de ellas. Una de esas horas se desarrolla en el
llamado “espacio de integración con taller”. Espacio que se considera
relevante a los efectos del planteo pedagógico y metodológico que sustenta
esta propuesta.
El Taller es el fuerte de esta propuesta educativa por el componente de
formación profesional al que apunta y por ser la figura pedagógica que
facilita la construcción de sentido para quienes aprenden. Los demás
componentes resultarán en aprendizajes significativos al producirse la
inevitable vinculación con el Taller.
Las asignaturas que aparecen integradas al Taller en este trayecto son:
Tecnología, Representación Técnica, Idioma Español, Matemáticas Inglés,
Informática y Ciencias Experimentales.
TRAYECTO II
• Está dirigido a aquellos estudiantes que hayan aprobado 1er. Año
de Ciclo Básico.
Estos estudiantes obtienen al finalizar los cuatro módulos, la certificación
profesional y paralelamente la acreditación de la Enseñanza Media Básica
La estructuración y comportamiento de los cuatro módulos se mantiene
semejante al de los planteados para los estudiantes que cursan el Trayecto
I, con sus espacios integrados y propios. Para esta población, se incorpora el
Espacio de Ciencias Sociales y artístico en los módulos 3 y 4 (los
estudiantes del Trayecto I realizan esta formación en los módulos 5 y 6).
TRAYECTO III
• Está dirigido a aquellos estudiantes que hayan aprobado 2do. Año
de Ciclo Básico.
Estos estudiantes completan los cuatro módulos y obtienen la certificación
laboral y la acreditación de la Enseñanza Media Básica. Para ellos, el
componente de formación general implica menor carga horaria. La mayor
carga la tienen en los módulos 3 y 4. Igual que aquellos alumnos que
transitan por el Trayecto I y II mantienen las asignaturas integradas al
Taller como espacio obligatorio.
Este trayecto también tiene presente a la Unidad de Alfabetización
Laboral.
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