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ADMINISTRACIÓN

EDUCACIÓN MEDIA PROFESIONAL PLAN 2004

Con Programas aprobados por el CETP - UTU en Exp. Nº 291/05,  Res. Nº 243/05 de Acta Nº 236 de 28 de febrero de 2005 y Exp. 127/05, Res. Nº 160/05 de Acta Nº 235 de 24 de febrero de 2005.
A - ADMINISTRACIÓN
B - ASISTENTE DE DIRECCIÓN
Para docentes: Perfiles y Propuesta curricular
Propuesta de diseño curricular de la Educación Media Profesional plan 2004  Transformación de la Educación Media Superior T.E.M.SEducación Media Tecnológica - Plan 2004

ANTECEDENTES: Exp. Nº 4-3853/(26)/01 Acta Nº 181 Res. Nº 50 de 5 de febrero de 2004 del CETP y Acta 6 Res. 15 de 19 de febrero de 2004 del CODICEN.

PERFIL DE EGRESO DE: ADMINISTRACIÓN Y ASISTENTE DE DIRECCIÓN
La Educación  Media  Profesional promueve la integración de un conjunto de competencias  científicas, tecnológicas, técnicas y sociales, que contribuyen al desarrollo integral de los educandos con énfasis en aquellas que permiten su inserción (con  la certificación correspondiente) pero también permitiéndoles retomar, si así  lo desean , la Educación Media Tecnológica y el ingreso, con determinadas condiciones a Cursos Terciarios.
La Educación Media Profesional en el Curso de Administración, generará egresados cuyas competencias fundamentales y específicas se orientarán hacia las áreas contables y de administración, procurando no sólo formar para la empleabilidad en carácter de dependencia, sino también para la creación de sus propios emprendimientos laborales.
La Educación Media Profesional en el Curso de Asistente de Dirección, generará egresados cuyas competencias fundamentales y específicas se orientarán hacia una comprensión del enfoque gerencial actual, que permita en su desempeño en la Organización, facilitar la información para la toma de decisiones a nivel jerárquico superior.
El Plan se proyecta con un primer año en común, diferenciándose luego, en segundo año, en dos opciones: Administración y Asistente de Dirección.
El alumno egresará una vez culminado el primer año, con su certificación como Auxiliar Contable y finalizado el segundo año, como Auxiliar Administrativo-Contable Calificado, si elige la opción Administración y como Asistente de Dirección si elige la otra opción.

Condición de ingreso: 3º año de Ciclo Básico 
Duración del Curso dos años  de 1.920 a 2.304 horas

ESPACIOS CURRICULARES

TRAYECTOS

ASIGNATURAS

2ºA

2ºB

ESPACIO CURRICULAR DE EQUIVALENCIA

TRAYECTO I Comunicación y Expresión ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS 3 - -
BIOLOGÍA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD - 3 3
TRAYECTO II Ciencias Naturales y Matemática MATEMÁTICA 3 - -
TRAYECTO III Filosofía y Ciencias Sociales CIENCIAS SOCIALES - HISTORIA - 3 3

ESPACIO CURRICULAR TECNOLÓGICO

TRAYECTO I Comunicación y Expresión COMUNICACIONES 3 2 3
DACTILOGRAFÍA INFORMATIZADA 4 - -
INFORMÁTICA APLICADA - 3 3
INGLÉS 4 2 3
PORTUGUÉS - - 3
TRAYECTO II Ciencias Naturales y Matemática MATEMÁTICA FINANCIERA - 3 3
TRAYECTO III Filosofía y Ciencias Sociales CONTABILIDAD GENERAL 4 4 2
DERECHO 2 2 2
NOCIONES DE ECONOMÍA Y FINANZAS - 3 2
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA 3 3 -
PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS 4 2 -
TALLER DE OFICINA - - 3

ESPACIO CURRICULAR OPTATIVO (ECO) 4 hs/sem

OPCIONES DE PROFUNDIZACIÓN PROFESIONAL *

- - -

OPCIONES DE FORMACIÓN GENERAL **

- - -
ESPACIO CURRICULAR DESCENTRALIZADO OPCIONES DEFINIDAS POR EL CENTRO EDUCATIVO (2hs/sem) - - -
TOTAL de horas semanales 30 30 30

* Cursos modulares optativos de profundización profesional ofrecidos en el primer año de esta EMP: Matemática A 4 hs./sem., Elementos de Marketing 2 hs./sem., Gestión de Pymes 2 hs./sem., Relaciones Humanas y Públicas 2 hs./sem., Derecho del Trabajo 2 hs./sem., Informática 2 hs./sem., Taller Filosófico 2 hs./sem., Ceremonial y Protocolo 2 hs./sem.

** Cursos modulares optativos de formación general ofrecidos en esta EMP: Presencia Integral
Legislación del Trabajo, Taller de Animación a la Expresión, Creación e Investigación Literario y Teatral (T.L.T.). Biología, Actividades de Deporte y Recreación, Procesador de Textos, Planilla Electrónica, Presentaciones Gráficas, Espacio Reflexivo, Introducción a las Bases de Datos, Actividades Musicales, Elementos de Marketing, Formación Empresarial, Control Informático de Proyectos, Instalación de Software y control de virus, Internet y Correo Electrónico, Introducción a Diseño Web, Sistema Operativo Linux, Sistema Operativo Windows, Metodología de la Investigación, Relaciones Humanas y Públicas, Taller Filosófico.
Actividades de Deporte y Recreación, Biología (del origen de la vida a la biodiversidad, Espacio Reflexivo, Relaciones Humanas y Públicas, Literatura (Taller Literario y Teatral), Taller de Metodología y Práctica de Investigación en Historia Local, Aplicación CAD I, Ideación - Expresión I, Maquetas de Estudio, Seguridad - Arte Textil, Métodos y Tiempos - Arte Textil.

Crédito Educativo que se otorga:
DIPLOMA Auxiliar Contable al egresar del primer año
- A - Auxiliar Administrativo - Contable Calificado al egresar de segundo año
B - Asistente de Dirección al egresar de segundo año
Habilitante o Terminal:

al 2do. año del Bachillerato Tecnológico de Administración (EMT 2004)

 -

al campo laboral

ADMINISTRACIÓN
Competencias específicas:

Adquisición y desarrollo de capacidades de planificación, organización, dirección, coordinación y control, que le permitan tomar decisiones eficaces y eficientes, interactuando en el medio en que se desenvuelva.
Adquisición y desarrollo de capacidades de gestión administrativa en todos sus aspectos (captación, manejo, trámite y seguimiento de la información pertinente).
Identificación de la cultura organizacional e incorporación a ella en forma proactiva.
Identificación y aplicación de las técnicas contables adecuadas para procesar y registrar la información pertinente en cualquier tipo de organización.
Manejo con eficacia y eficiencia de los  programas informáticos aplicados al área.
Comprensión del funcionamiento de la economía a nivel micro y macroeconómico, identificando los aspectos financieros y económicos que componen los distintos sistemas y estructuras, así como su incidencia en el mundo globalizado.
Desarrollo de flexibilidad y rapidez para la adaptación al cambio (velo-flexibilidad).
ASISTENTE DE DIRECCIÓN
Competencias específicas:

Adquisición y desarrollo de capacidades de planificación, organización, dirección, coordinación y control, que le permitan tomar decisiones eficaces y eficientes, interactuando en el medio en que se desenvuelva.
Adquisición y desarrollo de capacidades de gestión administrativa en todos sus aspectos (captación, manejo, trámite y seguimiento de la información pertinente).
Identificación de la cultura organizacional e incorporación a ella en forma proactiva.
Identificación y aplicación de las técnicas contables básicas adecuadas para procesar y registrar la información pertinente en cualquier tipo de organización.
Manejo con eficacia y eficiencia de los  programas informáticos aplicados al área.
Manejo y dominio de los idiomas: inglés y portugués, en forma oral y escrita.
Comprensión del funcionamiento de la economía a nivel micro y macroeconómico, identificando los aspectos financieros y económicos que componen los distintos sistemas y estructuras, así como su incidencia en el mundo globalizado.
Utilización eficiente de los recursos tecnológicos.
Desarrollo de flexibilidad y rapidez para la adaptación al cambio (velo-flexibilidad).